品名：KX2142 YJ019电动飞鸽
货号：KX2142 YJ019电动飞鸽
尺寸：约长248mm*宽273mm*高78mm
重量：约17g
材质：EVA
颜色：混色
是否使用电池:是
装箱：200 pcs
箱规：59*52*43CM

前言：

在越来越重视儿童教育的今天，科学启蒙教育已逐渐成为当今教育领域追逐探索的重要课题。越来越多的教师和家长开始注重从小培养孩子的科学素养，使孩子从一开始便养成良好的性格和行为习惯。亲子互动手工可以提高亲子陪伴的质量，改善亲子关系，我们和孩子在一起的时光，没有手机、ipad、电视，只有欢乐，互动和沟通。 可以培养孩子遇到问题自己解决的能力遇到问题，孩子要先自己看到体验解决，因为爸爸妈妈老师在做手工的过程中就是这样解决问题的。 可以开发孩子的想象力，在孩子的世界里，汽车可以飞在天上、太阳可以是绿色的...... 玩手工DIY可以培养孩子的动手能力通过使用不同的工具，孩子的小手得到了充分的活动。画笔、颜料、剪刀、热熔抢、胶水.....，什么工具都敢于尝试，也在一定程度上开发着不同的技能。 提高孩子自信心在手工的过程中，我们一起尝试万般可能，经历多次失败，但是总能成功，在一定程度上增强了他的自信心。 培养孩子专注力当孩子在探索各种工具和手工的过程中，他是非常专注的，如果没有外界的打扰，他可以一直探索下去。

实验目的：通过游戏娱乐的方式，让孩子了解更多的科学知识和自己的动手能力。

原理应用：飞机是靠平行推动上升滑翔，良好的手抛掷飞行轨迹应该是漂亮的弧线，许多人错误的把飞机大仰角扔到空中再滑翔，其实很容易失速，反而飞不远。

实验认知：飞机升空是利用了伯努利原理。机翼做成上方弧线，下方平面或内凹的几何形状，这样机翼前进的时候上方比下方的空气流速快，根据伯努利流体力学原理，下方的空气会对上方产生一个压力，这就是机翼的升力，把飞机托起来，在空中飞行。
手掷飞机也离不开飞机的基本原理，只是依靠手向前抛掷提供飞机推力。

知识拓展：根据能量守恒定律可知：能量既不会消失，也不会无中生有，它只能从一种形式转化成为另一种形式。在低速流动的空气中，参与转换的能量只有压力能和动能。一定质量的空气具有一定的压力，能推动物体做功；压力越大，压力能也越大；流动的空气具有动能，流速越大，动能也越大。

知识延伸：空气的流速只有来自于发动机所带的螺旋桨对空气的作用，当然从这里分析能量也是守衡的。

安全警告：

本产品内有配件都是学生实验制作专用器材，请在老师及家长的监督指导保证安 全下使用！所有产品禁止食用！不适合三岁以下儿童使用，请勿按近火源。如果用到 电池组装前请检查电路是否畅通、电路上的配件是否完整，各个接触的是否接触良 好，电池上+为正极、-为负极，组装过程中注意如果用到胶水不要弄到眼睛和皮肤上。